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卢城早就放弃和赵欣抬杠，即使知道赵欣是因为没有时间，他才能当这个班长，可他还是很感激赵欣。
“我会努力做好这个班长，赵欣已经跑得太远，智商又那么高，周泽有家里的关系可以提前学习专业技能，我只能一步一个脚印，我不想错过任何可以积累实力的机会。”
赵欣笑着说道：“我觉得你比周泽更务实，你学习又不比他差，假期还去积累销售能力，高一的时候班级管理得也很不错，以前我还觉得他比你聪明，现在看来他是聪明过头了。”
周泽闻言立刻抗议道：“我怎么聪明过头了，我也是很踏实地在学习。”
赵欣罗列周泽聪明过头的丰功伟绩，比如成绩掉下第九名，比如被郑羽超过，还有一心二用着急生病住院等等。
周泽无言以对，卢城听着赵欣罗列周泽的黑历史，对赵欣更是信服。
“你说得对，我要保持自己现有的成绩再积累新的知识。”
卢城的优点是他很专注，既然决定当好这个班长，他就会全力以赴，接下来理一班所有同学都感受到了卢城的管理能力。
班级大大小小的事，卢城都处理得井井有条，对同学之间的小摩擦，该批评的批评，该鼓励的鼓励，每个同学的优点缺点，很细微的习惯，他都了如指掌，然后做出相应的尊重对待。
不到一个月的时间，班里所有人对他都很服气。
不过这都是后续的事了，放学回到家，李旭为难地问赵欣道：“我要不要也去学奥数啊？”
赵欣疑惑地问他道：“你学奥数做什么？”
李旭不好意思地回答道：“一来想跟你多待在一起，二来也许能提高成绩呢？”
高一期末李旭的理科成绩已经646分了，邓威知道后特别高兴，因为李旭的专业技能也学得很好，而且现在他又有了知名度，只要稳扎稳打，首都的电影学院就是铁板钉钉的事，等到他大学毕业，就可以顶着一个科班出身的名头。
别小看这个名头，这背后代表了很多人脉资源，很多评奖也会有加持。
赵欣最近开始做奥数题，她发现奥数和普通数学的区别就是在思维的锻炼上，做数学的时候可能就是这么做了，根本不注意方式方法，但奥数是很注重这方面的技巧，和赵欣的思维方式很像，不仅要得到一个结果，还要熟悉得出结果的过程。
赵欣想了想，说道：“温主任说请了一个厉害的老师，应该只开一
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