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温柔惊喜道：“是，她是六队的。”
“那就好，那就好。”
“温老师，你真好！”
翠翠目光真诚：“咱们大院里?也有?学校，你还想回去上班吗？”
站在家长的角度，翠翠希望两?个团子未来的老师能?像温柔一样温柔负责。
温柔怔忪。
“……我可以?吗？”
在玉带中学最后?的那半个月多少打击到了温柔的激情，她开始怀疑自己还能?不能?当老师。
她不想教大家喊口号，她不认为天天给学生上思想教育课对社会发展能?产生很?大的正面效应，她的想法……似乎跟现实背道而驰。
这会子突然听到翠翠的话，温柔有?种恍若隔世之感?。
翠翠用力点?头：“当然啊，我能?看得出来你很?喜欢老师这个职业。”
“咱们大院学校里?几乎是大院子弟，没外头那么闹腾，就算有?一两?个刺头也弹压得住，目前还没出现打老师骂老师的情况，若是谁不尊重你，你就带着冯婶骂上门去。听我妈说，冯婶吵架怪厉害的。”
学生都是军人子弟，老师几乎是军属。
就凭这一层关系，像外头那样乱起?来的可能?性并不大。
“噗嗤——”
温柔想到婆婆骂人的样子，笑了。
她抿嘴，默了片刻，语气坚定的说：“我想继续做老师。”
她喜欢站在讲台上的感?觉；
喜欢给同学们解惑，看到他们变得越来越好；
她不求自己能?在教育行业干出多大的名号，只是希望别人提起?她时会说，看，她叫温柔，她是一个很?好的老师，你孩子交到她手里?尽管放心吧。
能?被?夸一句“好老师”，温柔就心满意足了。
不过，温柔想回校教书的愿望暂时没达成。
学校马上要放暑假，待下学期开学她肚子又大了，冯一银便劝她生完孩子再?去。
这毕竟是老郝家头一个孩子，冯一银紧张上心得很?，温柔没犟，认真考虑后?也应了。
这弄得翠翠怪稀奇的。
她以?为温柔想迫切回学校实现她的人生价值，会跟郝建设的妈起?争执，都想好要咋劝冯一银了。事后?问温柔，温柔直言：“理想重要，孩子也同样重要，这两?者又不是对立的，我想都要。”
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