重回高考那一年第139节 (第1/3页)
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好在第一个小问还算仁慈，估计出卷老师也没打算让他们在一道题上拿零蛋，总归是要给个几分的。
“求证c的最大值为……”
纪时心里默默嘀咕着，笔尖却一直写个不停，这道题论解题量其实要比上一道题少一些，但关键是要有思路。
纪时纠结了一会。
看着黑板上方的时钟，他心头难免也开始有一种紧张感。
时间只剩下25分钟了，他还有一道大题和一个小问没有解答。
他知道，在这个考场里，他绝对是答题数量最多的学生之一，可就算这样，他依然能够体会到这张数学试卷的威力。
有了！纪时双眼一眯，这道题的思路他已经有了，一旦想通之后，这道题原本在他心里是很麻烦，让他一头雾水的那类题，可这会儿解出来之后，纪时才发现，这道题的步骤很短，关键是要找出那个点。
到这时候，纪时已经完全不忐忑了。
考试时间还有20分钟，他还有一道大题没有答出来，这道题的分值是16分，加上前面那道填空题，他有21分分值的题目没有做。
纪时不能保证自己做完的140分是全对，可正确率绝对也不会低到哪儿去，这是他这么多次考试的经验之谈。
深吸了一口气，纪时直奔最后一道大题。
光看题目就能感觉到这道题究竟有多麻烦，但无论麻烦与否，这就是他高中生涯的最后一张数学试卷，是他躲不开的宿命。
还能怎么办？
该写的内容还是要写的，纪时绝不会眼睁睁任由分数从自己面前跑掉。
首先得把解写下来，说不定真到了改卷的时候，改卷老师发现这张试卷分数不妙，为了考生们的面子写个解也能给分呢？
纪时抓大也抓小，有能拿分的可能他是不会放过的。
这道题说起来是有两问，可第一问也包含两小问，等于说一共三个小问要解答，第一小问是求证题，这道题目不难，略一算算答案也就出来了。
4分到手。
纪时真觉得出卷老师有些抠，两问做成三问，前面两小问一共才8分，后面最难的那问也8分，分值太高了。
第一问的第二小问花了纪时好几分钟的时间，主要是过程要分情况讨论，并不是单一的解答。
只剩最后一问了。
考场广播的提示声早已响了起来，广播响起
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