黎明到来提示您：看后求收藏（言情中文网www.wcmastergardener.org），接着再看更方便。
时光飞逝，岁月蹉跎。转眼随飘零来到大学已经一个月有盈余了。
这天，随飘零上的课程是语文科。题目是《桃花源记并诗》。
讲课的是位年轻美丽的女老师贝冰羽，知性中带着娴静，成熟中带有干练，稳重中又夹杂着那么一丝羞涩，秀发飘飘胜似人间仙子。
贝冰羽娴熟流利的讲道:“桃花源记是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁享乐，自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
好了，今天这篇课文就讲这么多。下面自由发言，有什么不懂得和不理解的，欢迎同学们积极发言。”
这时，课堂下一片讨论声，你一言，我一语的议论个不停。
就在这时，随飘零站起来，礼貌的向老师敬了个礼道：“老师，我有话要问。就是不知道当讲不当讲？”
贝冰羽泰然自若的接话道：“欢迎随飘零同学积极发言，精神值得学习。不要有顾虑，放心讲。”
随飘零：“老师先不要夸奖我，我提的问题有些尖锐，还望老师不要大惊小怪，怪罪学生唐突就好。
我提的问题是题外话，不提吧可又想提，左右为难。现在，我既然站了起来，誓必问出个答案，方可罢休。
老师，你说我们现在的生活是世外桃源吗？与书本上的桃花源记是否算是同一个世界呢？
学生愚钝，可偏偏又存在着疑惑不解，还请老师为学生解惑，作以比较，才能安心。”
贝冰羽乍一听这问题是随飘零随口一说，其实是一个学生在向老师发难，以引出更深的话题。
贝冰羽寻思了半天，大度的微笑着说道：“随飘零同学提的问题非常好，虽说是个题外话，却又不失之关联，是个值得我们深思的话题。
我个人意见，先声明是我个人独家意见。我认为我们现在的生活与书上陶渊明的桃花源记不是一个世界。
因为我们现在虽生活在和平年代，没有像书上说的是为了避祸战乱才在这里生存的。
何况，我国虽已解放许多年，但百姓的温饱问题还没有完全解决。有些偏僻的地方，生活还比较艰苦。
更不说小康了，距离小康生活还尚有一段距离。
而陶渊明笔下的桃花源记，虽然没
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
